为全面提升教师素质，更好地服务于教育教学工作，暑假时间会计系老师采用分散培训、自主学习等灵活、多样、有效的方式积极参加各种培训，促进了教师专业成长。

探讨专业创新，促进学校发展。会计系主任吕秀娥、副主任付晓在“新一轮产业革命下的会计专业创新与重构主题研讨会”上与数十位业内专家学者以及来自全国200多所本科、职业院校的近500位校领导及一线教育工作者深入探讨了各个层次会计专业的发展道路。在会上还面向本科、高职、中职分设不同主题论坛，为我校在新一轮产业革命下的会计专业创新与重构提供了探讨、交流的平台，推进了人才的培养。

提升专业能力，促进教师发展。会计系教师毕建蕾参加的“山东省高职骨干教师教学能力提升培训班”在提升教育教学能力、课程设计开发、教学设计与实施方面，为教师提供了明确的思路，指导教师在实践、反思、学习和研究中解决教育教学实际问题，加深了教师对精品资源共享课、结构化课程开发、高职教学改革以及教改项目申报和高职院校教学成果奖申报等问题的理解；会计系教师李洁参加的“信息化技能提升培训”针对信息化教学设计与应用能力提高设计了包含信息化教学理论、信息化教学设计和信息化教学技术应用三大部分的课程，不仅有利于教师掌握主流信息化技术、教学设计技巧、教学方法运用、讲课的节奏与技巧等内容，还有利于提升教师的课堂掌控力。

提升育人能力，促进思政课堂发展。会计系辅导员魏涛参加的2019年“高校思政课骨干教师轮训”围绕习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话精神，采取专家讲座、示范课教学与研讨等形式，结合思政课的改革创新分类别、分课程进行。对于进一步推动会计系教师深入学习贯彻习近平总书记在学校思政课教师座谈会重要讲话精神，提升思政课教师铸魂育人和立德树人的本领，推进思想政治理论课改革创新都起了很大的促进作用。

除此之外，会计系其他教师也利用假期主动学习，丰富自我，为促进学校发展、提高教师的自身素质，提升教学水平，造就高素质、善管理、具有开拓创新精神的教师队伍发挥积极作用。